Культурный человек: кто он? Цель: воспитание культуры общения, поведения и внешнего вида. Задачи: 1.Формирование нравственного сознания; 2.Воспитание и развитие нравственных чувств; 3.Выработка умений и привычек нравственного поведения.
Знакомство с Государственным Пушкинским музеем-заповедником - Михайловское; заочная встреча с С.С.Гейченко, многолетним директором музея-заповедника. Встреча с поэзией Пушкина и поэтами 20 века о Пушкине и его пребывании в Михайловском. Развитие чувства прекрасного, чувства любви к Родине, природе. Поддерживать любовь к Пушкину, к поэзии.
Цели: - выяснить, что знают дети о природе; - познакомить детей с книгами о жизни леса, помочь увидеть его красоту; - прививать и воспитывать любовь к родному краю, пробуждать интерес к природе; - развивать память и мышление учащихся; - способствовать укреплению дружбы, стимулировать общение детей друг с другом.