Интерактивное мероприятие «Пасхальная сказка» (автор Никифорова Е.А.) приобщает детей к многовековым традициям празднования Пасхи, показывает жизнеутверждающий характер этого праздника, формирует у детей эмоционально-ценностное отношение к действительности, воспитывает толерантность, милосердие, культуру общения на примере народных пасхальных обрядов, обычаев, игр.
Большой иллюстративный материал, использование современных информационных и игровых педагогических технологий позволяет сделать это мероприятие максимально интересным для детей.
Объединения материалов мероприятия в блоки позволяет быстро изменить ход мероприятия, или изменив содержание блоков адаптировать мероприятие к другой возрастной категории.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Школьники, изучая иностранный язык, практически не имеют возможности говорить на нем, пользоваться полученными знаниями вне класса. В нашей школе стало уже традицией проведение праздников на немецком языке, которые позволяют ребятам применять свои знания на практике. Работа, проводимая при подготовке к этому проекту, предполагает создание благоприятных условий для раскрытия творческого потенциала учащихся. При этом формируется познавательная активность, внутренний мотив говорения, возникает необходимость что-то сказать. Во время подготовительного этапа ведётся большая работа над проблемой, на которой базируется конкретное мероприятие (овладение лексикой, грамматическими образцами, активизация материала в упражнениях и т.д.), проявляется лингвострановедческая сторона обучения, идёт соприкосновение с реалиями немецкого языка, формируется толерантное отношение к другой культуре
Интеллектуальная игра, аналог телевизионной игры "Самый умный". Может быть проведена как в одном классе, так и на всей параллели пятых классов как заключительная игра , итог интеллектуальной работы с детьми в течение учебного года.