На конкурс предоставлен сценарий внеклассного коррекционно-развивающего занятия по математике "Детектив-клуб". Занятие было проведено в рамках внеклассной работы по математике в 6 классе специальной коррекционной школы VIII вида. В сценарии учтены особенности познавательной деятельности учащихся, их интеллектуальные особенности.
Праздник посвящён традициям русского народа при встрече весны. Дети вспоминают приметы весны, отгадывают загадки, приветствуют прилёт "птичек" и встречаются с веснянками. В ходе праздника участники знакомятся с играми, исполняют песни, узнают об обрядах встречи весны и сами участвуют в них.
Краткое описание. Я думаю, что каждый педагог в своей деятельности задается вопросами: как научить детей учиться самостоятельно? Как обеспечить успешную социализацию младших школьников? Действительно, начальная школа – это важнейший период формирования основ учебной деятельности, познавательных интересов и мотивации ученика, на протяжении которого, при благоприятных условиях обучения, происходит становление самосознания и самооценки ученика. Запускается процесс по формированию коммуникативной компетентности. Решать вопросы обучения, воспитания, развития личности в современной школе позволяет технология проектно - исследовательской деятельности. Целесообразность применения этой технологии в современной школе очевидна, поскольку именно она позволяет аккумулировать творческий потенциал, прививает интерес к науке. В довершение мне бы хотелось процитировать российского академика Виктора Фёдоровича Шаталова: «Сложность учительского труда в том, чтобы найти путь к каждому ученику, создать условия для развития способностей, заложенных в каждом. Самое главное – учитель должен помочь ученику осознать себя личностью, пробудить интерес в познании себя, жизни, мира»