Работа по профилактике безнадзорности и правонарушений в школе.

Обучающий семинар,дающий ответ на проблемный вопрос.Современный педагог глазами учащихся(результаты анкетирования).

Презентация "Развитие личностных возможностей обучающихся через проектную и исследовательскую деятельность"

Для того, чтобы возбудить интерес, не надо указывать цель, а затем пытаться мотивационно оправдать действие в направлении данной цели. Нужно, наоборот, создать мотив, а затем открыть возможность нахождения цели. Интересный учебный предмет – это и есть учебный предмет, ставший «сферой целей» учащегося в связи с тем или иным побуждающим его мотивом. Леонтьев А.Н.