Место, роль и функции системы оценки достижения требований к образовательным результатам, её особенности определяются основными подходами к пониманию и формированию стандартов общего образования. Поэтому основным направлением оценки при новом подходе становится оценка результатов деятельности по реализации и освоению основных общеобразовательных программ.
Справка-анализ работы классных руководителей по формированию классного коллектива в период адаптации 5-х классов
Школа молодого педагога предназначена для начинающих учителей информатики. На первом занятии рассматривается вопрос о составлении календарно-тематического планирования
Справка о качестве образования и воспитания учащихся МОУ СОШ №8 на 1 полугодие 2008 года