Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Проект целевой программы.Приложение к программе развития адаптивной школы до 2010 г
анализ воспитательной работы за 1 полугодие 2011-2012 учебного года
Место, роль и функции системы оценки достижения требований к образовательным результатам, её особенности определяются основными подходами к пониманию и формированию стандартов общего образования. Поэтому основным направлением оценки при новом подходе становится оценка результатов деятельности по реализации и освоению основных общеобразовательных программ.
Школа молодого педагога предназначена для начинающих учителей информатики. На пятом занятии рассматривается вопрос о формировании общеучебных умений и навыков на уроках.