Подборка методических и аналитических материалов по организации мониторинга профильного обучения в 10-х классах.
В статье обобщается опыт по созданию системы профильного обучения в общеобразовательной школе. Рассмотрены основные особенности введения и функционирования профильного обучения на всех ступенях школьного образования применительно к условиям конкретного образовательного учреждения.
Школа молодого педагога предназначена для начинающих учителей информатики. На третьем занятии рассматривается вопрос о планировании урока
Цель:Проверка уровня воспитанности учащихся 1-4 классов. Результаты проверки: Получение целостного представления об уровне воспитанности учащихся, помогает диагностика «Состояние духовно – нравственных качеств личности», которая была проведена классными руководителями 1-4 классов в ноябре 2008г. (см. Рисунок 1).