Работа в специальном (коррекционном) образовательном учреждении сложная, но интересная. Воспитательная работы школы-интерната, как и в общеобразовательных школах, выполняет ряд важных функций. Однако в нашей школе-интернате эти функции имеют свою специфику, а некоторые из них приобретают первостепенное значение, в виду того, что большая часть детей, проживающих в интернате, являются социальными сиротами, а приходящие дети – в основном из неблагополучных семей. В связи с особенностями развития воспитанников и учреждения в целом на первое место выходит необходимость создания условий для ликвидации последствий различных видов депривации.
В работе представлено портфолио воспитателя социально-реабилитационного Центра для несовершеннолетних с приложением работы и презентации об организации досуговой деятельности несовершеннолетних в условиях социально-реабилитационного центра
Отражена педагогическая деятельность учителя начальных классов
В данном портфолио я представила основные сведения о себе и обобщила опыт работы в начальной школе за последние 3 года