Работа в специальном (коррекционном) образовательном учреждении сложная, но интересная. Воспитательная работы школы-интерната, как и в общеобразовательных школах, выполняет ряд важных функций. Однако в нашей школе-интернате эти функции имеют свою специфику, а некоторые из них приобретают первостепенное значение, в виду того, что большая часть детей, проживающих в интернате, являются социальными сиротами, а приходящие дети – в основном из неблагополучных семей. В связи с особенностями развития воспитанников и учреждения в целом на первое место выходит необходимость создания условий для ликвидации последствий различных видов депривации.
В портфолио отображены сведения из опыта работы за три года, учителя технологии Колбашевой Г.Г. СОШ №24, г.Набережные Челны
Мой девиз: "От сотрудничества-к успеху!". В портфолио (презентация) отражены наши достижения. Ведь только в сотрудничестве, общих с ребятами делах,единой с ними одухотворенной жизни можно достичь внутреннего преобразования каждого из них и своего собственного (С.Казенова)
Развитие системы поддержки талантливых детей – одно из главных направлений моей педагогической деятельности