В своем портфолио я обосновала ведущие идеи педагогической деятельности. Отразила продуктивность педагогической деятельности за три года. Разместила информацию по обобщению и распространению собственного педагогического опыта.
В работе представлены материалы (достижения учащихся, профессиональные достижения педагога) за период 2009-2012 года.
Опыт работы и достижения учителя трудового обучения школы VIII вида по проблеме "Социализация средствами образования: особые образовательные потребности детей с выраженными нарушениями развития"
Воспитать человека с современным мышлением, способного самореализоваться в жизни, могут только педагоги, обладающие высоким профессионализмом. При этом в понятие «профессионализм» включается не только предметные, дидактические, методические, психолого-педагогические знания и умения, но и личностный потенциал педагога, в который входят система его профессиональных ценностей, его убеждения и установки.