Портфолио педагога-психолога МОБУ "Кемлянская СОШ"

Вся моя жизнь связана со школой, с детьми.За это время накопился опыт работы как учителя-предметника, так и классного руководителя.

Вашему вниманию представлен аналитический материал за три года учителя начальных классов МБОУ "СОШ №10" Иркутской области г.Усолье-Сибирское.

Каждый учитель химии хочет, чтобы его предмет вызывал глубокий интерес у школьников, чтобы ученики умели не только писать химические формулы и уравнения реакций, но и понимать химическую картину мира, умели логически мыслить, чтобы каждый урок был праздником, маленьким представлением, доставляющим радость и ученикам, и учителю. Можно ли достичь такого уровня преподавания химии, чтобы эти желания сбылись?Главной моей задачей при достижении поставленной цели является создание таких психолого-педагогических условий, которые обеспечивали бы активное стимулирование у обучающихся самоценной образовательной деятельности на основе самообразования, саморазвития, самовыражения в ходе овладения знаниями.