Портфолио Нестеренко Н. И.

Каждый учитель химии хочет, чтобы его предмет вызывал глубокий интерес у школьников, чтобы ученики умели не только писать химические формулы и уравнения реакций, но и понимать химическую картину мира, умели логически мыслить, чтобы каждый урок был праздником, маленьким представлением, доставляющим радость и ученикам, и учителю. Можно ли достичь такого уровня преподавания химии, чтобы эти желания сбылись?Главной моей задачей при достижении поставленной цели является создание таких психолого-педагогических условий, которые обеспечивали бы активное стимулирование у обучающихся самоценной образовательной деятельности на основе самообразования, саморазвития, самовыражения в ходе овладения знаниями.

Портфолио состоит из аналитической справки результатов деятельности Бережной О.Н. за последние три года и презентации, содержащей грамоты, дипломы и сертификаты, подтверждающие результативность деятельности учителя.

В портфолио представлены мои достижения и успехи моих учеников, некоторые материалы из опыта работы.