Школа, это маленькая жизнь! Только это для детей, а для учителя - это вся жизнь, посвященная детям.
Я работаю учителем социально- бытовой ориетировки с особенной категорией учащихся, которых называют детьми с особыми образовательными потребностями. Не все мои воспитанники участвуют в предметных олимпиадах в силу своих психо- физических возможностей и, следовательно, не добиваются высоких результатов в интеллектуальной деятельности. Главное в обучении детей с интеллектуальным недоразвитием - социальная адаптация в обществе. Учитель- социально- бытовой ориентировки играет в этом одну из главных ролей.
Обобщение и распространение собственного педагогического опыта .Положительные результаты деятельности учащихся и учителя технологии.
В портфолио отражены мои достижения и успехи моих учеников.