В работе представлены результаты педагога и обучающихся.
Я работаю учителем социально- бытовой ориетировки с особенной категорией учащихся, которых называют детьми с особыми образовательными потребностями. Не все мои воспитанники участвуют в предметных олимпиадах в силу своих психо- физических возможностей и, следовательно, не добиваются высоких результатов в интеллектуальной деятельности. Главное в обучении детей с интеллектуальным недоразвитием - социальная адаптация в обществе. Учитель- социально- бытовой ориентировки играет в этом одну из главных ролей.
учителя информатики Осиповой С.А., содержит информацию об основных достижениях за последние три года
Портфолио учителя математики МБОУ Наримановского района "СОШ №6" Сайфулиной Ильсеяр Хамитовны за период 2008-2013 гг.