Портфолио учителя математики. Конкурс.

личные достижения учителя и учащихся в изучении английского языка

“Плохой учитель преподносит истину, хороший - учит ее находить”. А. Дистервег Учитель – ключевая фигура в образовании, его профессионализм является фактором, который определит успех или неудачу любых изменений в этой сфере. Сейчас при обсуждении приоритетов государственной образовательной политики повышение профессионализма педагогов признаётся важнейшим условием обновления системы образования России. Целью своей педагогической деятельности считаю организацию обучения и воспитания ребёнка во имя развития его личности. В данной работе представлен мой опыт за последние 5 лет. Надеюсь, что для кого - то это будет полезно.

Свою педагогическую деятельность начала в 1996 году в г. Салавате Республики Башкортостан. В школе № 64 я работаю с 2006 года, а с 2012 года в школе № 188, имею педагогический стаж 16 лет. Последние 7 лет работаю по программе А.А. Плешакова «Школа России». С 2012 года работаю по программе «Школа 2100». Моё кредо "Успех - это путь, а не цель. Нельзя два раза войти в одну реку, нельзя войти в один и тот же класс дважды, нельзя дать два совершенно одинаковых урока. Я рада этому «нельзя». В этом заключается смысл моей работы в школе – меняться, учиться, ошибаться, развиваться, жить..."