Моих учеников называют детьми с особыми, а чаще всего, с ограниченными возможностями здоровья. Да, учиться таким детям трудно и трудно их учить.Ведь все психические процессы развиваются у них гораздо медленнее, чем у их сверстников в массовой школе.А уж, если это ещё и дети ,которые перенесли тяжёлые заболевания и имеют сложную структуру дефекта!Да ещё и лишены слуха! От педагога требуется ,прежде всего,любить этих детей, проявлять огромное терпение, верить в силы ребенка и уважать свою профессию, чтобы не останавливаться, развиваться и идти дальше.
Обобщение опыта
Портфолио, который я представляю, являет собой папку достижений, которую можно использовать при очередной аттестации. При этом я отношу его к комплексным портфолио, так как кроме результатов деятельности учителя за определённый период времени, он несёт на себе элементы творчества, моего мировоззрения, может что-то сказать о личности самого учителя, его педагогическом кредо, жизненной позиции.
Хочу поделиться со своими коллегами о формах воспитательной и образовательной деятельности в сельской школе.