Ценностно-смысловая регуляция личности-проживание жизненных ценностей высшего порядка.Творческий поиск в конструировании педагогизированного пространства, структурирование долгосрочных межкультурных проектов, внедрение интегративных приемов эдьюарта и эдьютейнмента в практику школы в контексте общечеловеческих ценностей и культуры мира- результаты образовательной деятельности,представленные на семинарах, конференциях, в печати.
Представлен портфель достижений учителя в форме презентации с гиперссылками цель которых проиллюстрировать некоторые формы работы учителя.
Учителем и не думала быть, всегда хотела жить в сельской местности, но по совету мамы поступила в педагогическое училище на факультет дошкольной педагогики. Через несколько лет, опять по совету своей мамы поступила в Казанский Государственный университет имени В.И.Ленина. Сейчас мой общий педагогический стаж составляет 13 лет, а стаж учителя истории всего 5 лет. Сейчас я свою профессию не поменяю на другую, я ее очень люблю. Не могу прожить и дня без своих учеников, которые порой бывают и не в форме, но они мои и я этим горжусь
Портфолио учителя английского языка Сулеймановой З.Р.