Данная программа направлена на развивитие мозолистого тела, повышение стрессоустойчивости, синхронизации работы полушарий.
Конспект урока с применением технологии активного (проблемно-диалогического обучения)"Экологическое равновесие". (4 класс)
В представленном материале опыт работы по психолого-педагогическому сопровождению детей, не посещающих детский сад, в условиях ДОУ, а также практическим работникам будет итересна форма организации и содержание работы с неорганизованными детьми в условиях детского сада.
В данном материале представлен опыт учителя по развитию речи у детей с ОВЗ чеоез работу в словесно-художественных альбомах. Положительная динамика подтверждена диагностикой ЗУНов учащихся