Использование искусства оригами в воспитании детей детского дома.

Я поделюсь своей системой работы по созданию системы адаптирования детей в современном обществе посредством формирования духовных качеств младших школьников т.е. моим ноу-хау, которую я успешно применяю.

Дети на уроках изобразительного искусства должны испытывать радость от работы. Она возникает лишь в том случае, когда у младших школьников все получается. Это возможно при использовании блоковой системы занятий изобразительным искусством.

Недостаточная активность учащихся на уроке – актуальная проблема для современного учителя. В качестве одного из возможных решений данной проблемы я предлагаю использовать сочетание активных методов обучения и целого ряда возможностей сервиса Google drive.