В проекте описаны памятники природы, их значение и роль в развитии туризма нашего края. Составлен путеводитель.
В данном проекте описан опыт внедрения проектно-исследовательского метода в учебный процесс начального образования.
В данной работе предлагается форма организации проектной деятельности в виде «Недели проектов» на параллели 8-ых классов. Суть Недели: в течение недели в школе отменяется традиционная классно-урочная система для учащихся 8-х классов. Ученики делятся на проектные группы и занимаются углубленным изучением определенного предмета через проектную деятельность. В конце недели проводится итоговая конференция, на которой члены жюри подводят итоги Недели и выявляют лучшие проекты для их поощрения и дальнейшей разработки.
Математический КВН для учащихся 9 классов МКОУ "Школа - интернат № 1" VIII вида