Неоспоримо значение Байкала во всемирном наследии Земли. Много говорят о его сохранении, об экологии. Множество туристов со всего света стремятся посетить озеро, полюбоваться его красотами. Работа над данным проектом помогает детям пополнить знания об озере Байкал, о исследователях Байкала, его флоре и фауне; учит детей самостоятельно искать необходимую информацию с использованием различных источников, работать в группах, развивать творческие способности, воспитывают чувство ответственности за порученное дело. Этот проект проверен в нескольких классах, всегда вызывает интерес у детей.
Формирование исследовательских умений - одна из главных задач начальной школы в условиях новых ФГОС. В данной работе рассматривается система экологического воспитания младших школьников.
Проект позволяет учащимся увидеть глубинную сущность некоторых уже знакомых им понятий, развивать в себе умение вдумываться, вслушиваться в слово, чтобы научиться хорошо говорить, писать, а также чувствовать «волшебство знакомых слов», наслаждаться красотой их звучания, познавать неисчерпаемую глубину их значения. Служит обогащению словарного запаса учащихся.
Проект предусматривает комплексное решение ряда проблем. Эффективность природоохранных мероприятий во многом зависит от экологической культуры населения, особенно актуально это для подрастающего поколения. Настоящей работой я хотела обратить внимание на такую проблему как развитие потребности у детей к познанию природы, растительного мира, повышения экологической грамотности детского населения.