Урок-семинар как разновидность повторительно-обобщающего урока может стать основой разработки системы уроков по изучаемой теме. Уже на первом уроке по теме предлагаю ученикам серию взаимосвязанных вопросов и заданий. Эти вопросы и задания позволяют учащимся подбирать необходимые матери¬алы к уроку-семинару, систематизировать языковые факты, готовить сообщения, что способствует формированию научного стиля речи, умению вести диалог, аргументировать свою точку зрения , оценивать своё выступление и высказывания других.
Разработка урока (занятия) по теме: "Анализ геометрической формы предмета". Обучение анализу геометрической формы объектов - одна из главных задач школьного курса. Умение анализировать формы объектов поможет учащимся успешно осваивать такие учебные предметы как: технология, геометрия, биология.