Предложена собственная модель электронного языкового портфеля обучающегося. Обозначены принципы комплектования портфеля, представлена его структура. Рассмотрены способы представления портфеля внешней аудитории. Описаны образовательные результаты внедрения в практику преподавания данной модели, даны критерии их оценки.
Технология презентации и защиты материального и нематериального продукта на заключительном этапе проектной деятельности.
Данная презентация может быть использована на уроках кубановедения, а также уроках истории. Она помогает в образной форме представить особенности и возможности татаро-монгольской армии, сделать выводы о победоносном шествии завоевателей по территории нашей страны. Необходимые ресурсы, оборудование и материалы: интерактивная доска, компьютер, программное обеспечение – Microsoft Office Word 2007, Microsoft Office Power Point 2007.