Обучение говорению посредством создания ситуаций общения

Сегодня под партнёрством воспитательного пространства мы понимаем – способ добровольного взаимодействия ради достижения общих (или близких) целей и совместного решения проблем на основе взаимоуважения и признания: - равных прав субъектов (участников) взаимодействия и коммуникации, в частности права на инициативу; - собственных интересов каждого из участников, их суверенности, автономности и независимости; - потребности выработки единых методов действий и норм поведения и следования им. Цель партнёрства школы и родителей - создание условий для полноценного сотрудничества детей и взрослых в разных формах управленческой и организационной деятельности, как в учебной, так и внеучебной сфере, превращение родителей в единомышленников, которые сами распространяют наши идеи и обучают других родителей;

На сегодняшний день состояние экологии, от которого зависит будущее человечества – одна из глобальных проблем во всем мире. Человечество – лишь часть огромной Вселенной. На планете Земля есть все условия для развития нашей жизни. Способность живого сообщества к самовосстановлению и обновлению, благополучие людей тесно взаимосвязаны с бережным отношением к биосфере и ее экологическим системам, многообразию растительного и животного мира, плодородию земли и чистоте воды и воздуха. А ведь ресурсы нашей Земли невечны. Забота об окружающей среде должна быть общей заботой всех людей, сохранение Земли, ее многообразия и красоты – нашим святым долгом. Мы приблизились к самому критическому периоду нашего бытия. На сегодняшний день состояние нашей планеты очень непростое. Ее настоящее и будущее – в наших руках. И мы, в первую очередь, должны это понять и объяснить будущим поколениям всю ценность нашей Земли.