Современные условия характеризуются гуманизацией образовательного процесса, обращением к личности ребенка, развитию лучших его качеств, формированию разносторонней и полноценной личности. Реализация этой задачи объективно требует качественно нового подхода к обучению и воспитанию детей, организации всего образовательного процесса. В первую очередь это обозначает отказ от авторитарного способа обучения и воспитания детей. Обучение должно быть развивающим, обогащать ребенка знаниями и способами умственной деятельности, формировать познавательные интересы и способности.
В докладе анализируется научно-исследовательская деятельность по краеведению на базе школьного музея
В статье описаны способы формирования личностных УУД, а также подробно рассказано об образовательных технологиях, которые помогают сформировать личностные УУД