Практическое овладение умениями и навыками образования слов при помощи суффиксов, имеющих уменьшительно-ласкательные значения, и адекватное их употребление

15 января 2013

Логопедическое занятие для детей, имеющих недостатки чтения и письма, обусловленные общим недоразвитием речи. На практическом занятии дети повторят последовательность морфемного разбора, уточнят значение каждой морфемы. Закрепят понятие "суффикс", научаться образовывать слова при помощи суффиксов, имеющих уменьшительно-ласкательные значения и использовать их в речи.

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Предлагаемая серия интегрированных уроков математики и экологии рассчитана на: - закрепление учащимися 2-го класса темы «Сложение и вычитание в пределах 100. Решение задач» и одновременно дети отправляются в путешествие по лесу и по берегу водоема; - активизация познавательного интереса; - расширение кругозора детей, знаний о деревьях, грибах, птицах леса; - развитие памяти, внимания, логического мышления, связной речи, вычислительных навыков; - воспитание интереса к математике, любви к природе и бережного отношения к ней, чувства ответственности при решении возникающих экологических проблем у детей.
Деятельность детской добровольной организации «Лесовички» в рамках программы «Школа экологии» как модель организации внеурочной деятельности. В новом ФГОС конкретизировано соотношение между образованием и воспитанием: воспитание должно охватывать и пронизывать собой все виды образовательной деятельности: учебную и внеурочную. Внеурочная деятельность – это форма творческого целенаправленного взаимодействия всех субъектов воспитательного процесса по созданию условий для освоения обучающимися социально-культурных ценностей общества через включение в общественно-полезную деятельность, неформальную организацию досуга, имеющая целью самореализацию личности во внеурочное время.
Опираясь на опыт работы, в статье я остановилась на основных этапах сохранения и укрепления здоровья первоклассников. Здоровье- основной залог успешного обучения. Так давайте будем обращать внимание в образовательном и воспитательном процессе на здоровье будущего поколения.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее