В данной работе представлены разработки уроков по " Детской риторике"в начальных классах с применением ИКТ. Темы уроков: 1. «Знакомство с понятием комплимент» 2. « Давайте говорить друг другу комплименты» 3. «Все, что мы знаем о комплиментах» Учащиеся знакомятся с понятием комплимент,учаться употреблять их в своей речи,учаться отличать комплимент от лести. Все уроки разработаны с учетом возрастных особенностей детей младшего школьного возраста. Данный материал может использоваться как на уроках русского языка. так и во внеклассной работе.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
На конкур представлены разработки уроков по предмету: "Математика" и "Чтение" для учащихся 1 и 4 классов. Данные уроки были апробированы в педагогической деятельности учителя второй квалификационной категории Франц Ольги Викторовны. При разработке уроков использовались современные педагогические технологии.

Новые жизненные условия, в которые поставлены современные обучающиеся, вступающие в жизнь, выдвигают свои требования: быть мыслящими, инициативными, самостоятельными, вырабатывать свои новые оригинальные решения быть ориентированными на лучшие конечные результаты. Реализация этих требований предполагает человека с творческими способностями. Среди многообразия видов творческой деятельности конструирование занимает одно из ведущих положений. Этот вид деятельности связан с эмоциональной стороной жизни человека, в ней находят своё отражение особенности восприятия человеком окружающего мира. В конструировании проявляются многие психические процессы, но, пожалуй, наиболее ярко- творческое воображение и мышление. Одним из видов конструирования является оригами. Для чего мы учимся складывать бумагу? Для чего нужно оригами?

Методические разработки трёх уроков по окружающему миру для 4 класса по теме: "Тундра России" представлен в виде презентации и конспектов уроков
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее