Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Комплект игр для проверки таблицы умножения.
Методическая записка (или инструкция по применению).
Игры придуманы для проверки таблицы умножения. Можно применять и на уроке, и во внеурочное время в ГПД, и для всего класса, и индивидуально.
Игра №1. Умножение на 2, или футбол.
Надо кликать на правильных ответах.
Мяч с правильным ответом залетает в ворота.
Мячи с неправильными ответами мигают.
Игра №2. Умножение на 3, или зажги свет в окошке.
Надо кликать на правильных ответах (на кирпичах).
Если ответ верный – зажигается свет в окошке.
Если неверный – кирпич становится прозрачным.
Для разрядки вставила анимированные домики.
Игра №3. Умножение на 4, или собери яблоки.
Надо кликать на правильных ответах.
Яблоки с правильными ответами падают в корзину.
Яблоки с неверными ответами исчезают. Для отдыха и разрядки вставила анимированные деревья.
Использовала физминутку из анимированных деревьев «Делай как деревья». Её можно скопировать, вставить музыку и использовать отдельно.
Игра №4. Умножение на 5, или собери картинку.
Надо кликать на правильных ответах.
Для разрядки вставила автоматическую сборку змейки, поезда, дерева из геометрических фигур.
Игра №5. Умножение на 6, или «Школа смешариков».
Надо кликать на правильных ответах
Игра №6. Умножение на 7, или найди лишний предмет.
Игра №7. Умножение на 8, или «Я тучи разведу руками».
Использовала вставки анимированной непогоды, грозы.
Тучи с правильными ответами разлетаются.
Игра №8. Умножение на 9, или загадай желание.
Когда звёзды с правильными ответами падают, можно загадать желание.
Для отдыха вставила физминутку из танцующих звёзд. Одна звезда спит (можно закрыть глаза и отдохнуть вместе с ней).
Игра №9. Деление на 4, или где спряталось солнышко (за каким облачком).
Если кликать на правильных ответах, солнышко вылетает из-за облаков.
Облака с неправильными ответами исчезают.
Игра №10. Деление на 7, или игра «Поле чудес».
Если кликать на правильных ответах – открываются буквы.
Остальные игры не поместились. Извините.
1. Компьютерные технологии как объект педагогического исследования.
1.1. Сущность понятия и пути внедрения компьютерных технологий в процесс начального обучения.
1.2. Специфика компьютерного обучения младших школьников.
2. Российский опыт в обучении младших школьников с компьютер¬ной поддержкой.
2.1. Обзор прикладных программ для компьютерного обучения, программно-методических комплексов и автор¬ских программ обучения информатике в младших классах.
2.2. Использование компьютерных технологий на уроках в начальной школе.
2.3. Из опыта использования компьютерных технологий на уроках в начальной школе
Кружок «Юный журналист» в начальной школе может помочь учащимся реализовать свои возможности в литературном творчестве, раскрыть свои таланты.
Работа по программе дает учащимся возможность развивать и повышать культуру речи, научиться общаться с окружающими их людьми, не оставаться равнодушными к окружающему миру и событиям, происходящим в нем.