Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Развитие физических качеств младших школьников с помощью подвижных игр на уроках физической культуры
26 июля 2018
Работа доказывает, что физические качества можно развить с помощью подвижных игр. Проводился эксперимент с детьми, в одном классе физические качества развивались с помощью упражнений. В другом классе физические качества развивали с помощью подвижных игр. Перед началом и после окончания эксперимента был проведен тест уровня физической подготовки детей. Мы доказали, что с помощью подвижных игр, физические качества развиваются быстрее.
razvitie-fizicheskih-kachestv.pptx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА I. Концепция здоровьесберегающего образования (история и теория вопроса)
1.1. Понятие «здоровье» как основополагающее в характеристике данного типа образовательных технологий
1.2. Определение понятия «здоровьесберегающие образовательные технологии»
1.3. Классификация здоровьесберегающих технологий
1.4. Методическое сопровождение деятельности педагога по реализации здоровьесберегающих образовательных технологий»
ГЛАВА II. Здоровьесберегающие технологии в работе учителя
физической культуры
2.1. Концептуальные положения здоровьеформирующего образования урока физической культуры в школе
2.2. Основы мониторинга деятельности учителя физической культуры
2.3. Здоровьесберегающие технологии в основных видах занятий
2.4. Результативность
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ЛИТЕРАТУРА
"Чтобы сделать ребенка умным и рассудительным, сделайте его крепким и здоровым" Ж.Ж.Руссо.
Сохранение здоровья определяет будущее нашего ребенка и нашей страны. Через физическое воспитание ребенок может развиваться, может проявлять свои умения и навыки. на современном этапе важно, какие традиции поддерживает семья, в каких условиях находится ребенок, какое влияние оказывает семья на физическое воспитание ребенка.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
