Издавна дерево украшало Русь теремами и храмами, добротными избами, украшенными затейливой резьбой. У практичного хозяина всякое лыко в строку, в работу идут все части дерева. Не обошли своим вниманием народные мастера и радостную задорную красоту деревянной стружки.
Мастер-класс «Кудрявые стружки – нескучные игрушки» направлен на ознакомление с новой техникой декоративно-прикладного творчества – коллажа из деревянной стружки. Данное методическое пособие представляет собой практическое руководство по выполнению художественных работ в данной технике.
Сама работа с таким материалом радостна и приятна. Сочетание теплого солнечного цвета стружки и ее веселой, закрученной формы не оставит равнодушным ни взрослого, ни ребенка.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Календарно-тематическое планирование по изобразительному искусству и художественному труду составлено в соответствии с программой «Изобразительное искусство и художественный труд». Авторы: Т.Я. Шпикалова, Л.В.Ершова.В материале дано подробное календарно - тематическое планирование уроков (1-3кл.)и пояснительные записки.
Урок технологии в 6 классе.
ТЕМА. РУЧНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ.
ИЗГОТОВЛЕНИЕ ОТВЕРТКИ.
Автор: Вязовик Галина Анатольевна, учитель технологии
ОШ № 29 г. Симферополя
Цели урока.
Обучающие: (формирование знаний, умений, навыков):
• ознакомить учащихся с ручными инструментами: слесарная ножовка, напильник, отвертка, их устройством, назначением;
• формировать умение правильно организовывать рабочее, применять приёмы безопасного труда при использовании ручного слесарного инструмента;
• создать условия для освоения алгоритма преобразовательной деятельности, для вырабатывания навыков самостоятельной работы, работы в группе при обучении изготовлению несложных инструментов (отвертки), осознавать ход и результаты обучения , намечать самостоятельно этапы выполнения задания.
Работа представляет элективный курс по психолого-педагогическому сопровождения для учащихся 9 классов. В работе представлены семь занятий с тестами и презентациями. Эта работа направлена на то, чтобы помочь учащимся правильно и эффективно осуществить свой профессиональный выбор.