Методическая разработка по теме "Организация проектной деятельности учащихся на уроках и во внеурочное время на основе краеведческого материала""

01 февраля 2013

Данная работа состоит из двух частей.Первая часть-теоретическая.Она содержит материал об одной из личностно-ориентированных технологий-методе проектов. Вторая часть-практическая (из опыта работы). В ней содержится материал по организации проектной деятельности учащихся на уроках.

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

В ходе урока обучающиеся знакомятся с творчеством художников – пейзажистов, просмотр их работ о осени, прослушивают стихотворения Маргариты Алигер и А.С.Пушкина, а так же прослушивают музыкальное произведение Вивальди из цикла «Времена года». Практическая работа - создание коллективного художественного произведения «Осенний букет».

Данная презентация составлена на основе авторской программы Г.П.Сергеевой, Е.Д.Критской в соответствии с требованиями ФГОС. Помогает решить следующие задачи: углубить знания об оперном спектакле, помочь понять его драматургию на основе взаимодействия происходящих в нем явлений и событий, переданных интонационным языком музыки.Облегчает понимание особенностей музыкальной драматургии оперного спектакля.
Данный материал представляет собой цикл уроков (3) по литературе для 11 класса по творчеству А. И. Солженицына.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее