Текст радиогазеты составлен в форме диалога педагога и учащихся. Представлены конкретные жизненные ситуации, в которых приведены варианты извинений. Для детей с интеллектуальной недостаточностью актуально, именно, практическое применение данной темы.
Физическое наказание не даёт положительных результатов. Следует иметь в виду, что в зависимости от индивидуально-личностных и возрастных особенностей проявления фазовых состояний могут быть весьма различными. При определенных условиях внешней реакцией на использование физического наказания может стать полное безразличие, являющееся, однако, признаком серьезных сдвигов нервных процессов в сторону патологии.