В данной работе представлены:
1. Методическая разработка урока английского языка "Достопримечательности Лондона" (по УМК Кузовлева В.П., 8 класс, UNIT 1)
2. Методическая разработка урока английского языка "Ты был когда - нибудь в национальном парке?" (по УМК Кузовлева В.П., 7 класс, Unit 4, Lesson 6-7)
3. Интеллектуальная игра "Знаменитые люди России"
Все три разработки сопровождаются презентациями, сделанными в программе "MicrosoftPowerPoint"
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Данный проект урока, раскрывающего перед учащимися трагические страницы истории нашей Родины, очень актуален в наше время, когда примеры насилия, жестокости, агрессивности стали почти нормой поведения. Обращение к произведениям писателей 20-х – 30-х годов прошлого века о Гражданской войне не только дает историческое представление об этой эпохе, возможность проанализировать исторические и литературные факты с нейтральной точки зрения, но и ставит перед выпускниками вопрос о ценности и неповторимости каждой человеческой жизни.
Анализ и обсуждение произведений подводит к размышлениям о трагичности человеческой судьбы в годы революционных испытаний и воспитывает у молодых людей чувство соучастия, милосердия, сострадания и благородства, умение понять боль другого человека, а также уважение к нравственной стойкости, мужеству борцов за свои идеалы, толерантность.
В проекте урока сочетаются различные формы коллективной и индивидуальной работы, что даёт возможность развития коммуникативной компетенции учащихся.
Данная статья - обобщение опыта. Она даёт представление о самых распространённых приёмах педагогических технологий ТРИЗ (теория решения изобретательских задач) и РКМ (развитие критического мышления), их использования в практике учителя русского языка и литературы.
Данное методическое пособие представляет собой сборник упражнений для коррекции и совершенствования произносительной стороны речи на английском языке и предназначено для самостоятельной работы студентов средних профессиональных учебных заведений неязыковых специальностей. В настоящее время вопрос внеаудиторной работы студентов очень актуален, так как на уроках отводится мало времени на отработку произносительных навыков и правил чтения. В пособии представлен коррективно – фонетический курс для совершенствования произносительных навыков, правил чтения букв и буквосочетаний, интонационных особенностей английского языка, который позволяет студентам самостоятельно восстановить и систематизировать свои знания.
Материалы пособия могут быть использованы не только во внеаудиторной работе студентов 1 курса ССУЗов, но и на уроках английского языка 2,3 курсов с целью разнообразить форму проведения и материал курса по фонетике и чтении и для всех тех, кто интересуется английским языком.