Применение ИКТ для активизации познавательной деятельности учащихся среднего и старшего звена общеобразовательной школы в процессе преподавания русского языка и литературы
Данный проект предназначен для использования учителями общеобразовательных школ, преподающими русский язык и литературу, методистами, студентами педагогических ВУЗов, родителями и учащимися.
Масштабы проекта:
Разработка и апробация проекта ведется в рамках образовательного учреждения. С 2006/07 года происходит постоянное накопление материала в виде учебных презентаций по русскому языку и литературе в среднем и старшем звене. В настоящее время создано 52 презентации по русскому языку и 36 презентаций по литературе для 5 – 11 классов. Опыт работы передается в рамках образовательного учреждения в виде открытых уроков, выступлений на педсоветах. Помимо этого накопленный опыт представляется за пределы образовательного учреждения.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Работа по теме: «Формирование орфографической грамотности посредством проведения систематических письменных работ на всех учебных предметах».
Работу выполнила: Разваляева Марина Сергеевна, учитель русского языка и литературы
Место жительства: г. Тюкалинск Омской области
Работа содержит опыт МОУ «Тюкалинская сош» по организации и проведению систематической работы учителей-предметников, направленной на формирование и развитие орфографической грамотности обучающихся на всех основных учебных дисциплинах.
Излагается теоретическое обоснование необходимости формирования грамотности, а также содержатся основные этапы реализации проекта и приложение.
Работой могут пользоваться учителя-словесники на средней ступени обучения.
Данная программа является примерной, она может использоваться в преподавании элективного курса («Мир вокруг нас», 3 класс). Терминология этой программы позволяет расширить словарный запас обучающегося средней школы первой ступени обучения. Предложенный курс предполагает выполнение творческих заданий, чтение аутентичных текстов, проведение вопросно-ответных упражнений.
Курс рассчитан на 7 часов в год и предполагает изучение материала два раза в I, II, III четвертях, в IV четверти один час (урок закрепления и обобщения материала по ранее изученным темам).
Цель курса
формирование коммуникативной компетенции детей в сфере повседневного общения на основе изучения иностранного языка на повышенном уровне.
Урок русского языка разработан и проведен в 7 классе по программе В. В. Бабайцевой. Урок сюжетный, содержит много разнообразных видов работ и интересный дополнительный материал.