Правописание приставок, оканчивающихся на –з, -с.

Раздел: Лингвистика

. В основу работы положен урок, выстроенный с соблюдением норм компетентностного подхода, основ дифференцированного обучения и реализующий принципы обучения иностранному языку, соблюдение которых необходимо для формирования у детей языковой и речевой компетенций. В своей практике обучения английскому языку я использую внешнюю дифференциацию, разделяя класс на подгруппы, отличающиеся по уровню способностей детей. Учащиеся-старшеклассники, обучаясь в своих группах, имеют возможность посещать дополнительный курс английского языка. Таким образом, в зависимости от желания и способностей учащегося, он может обучаться как на базовом, так и на продвинутом уровне. На протяжении всего обучения действует система зачетов и тестирования, и если учащийся показывает более высокие результаты и изъявляет желание перейти в другую группу, ему предоставляется такая возможность.

Раздел: Лингвистика

Деловая игра "Приходите к нам учиться..." реализует компетентностный подход в образовании, поскольку является средством развития коммуникативной культуры и языковой компетенции учащихся. На уроке рассматривается роль однородных членов предложения в речи, формируется умение использовать предложения с однородными членами с учетом коммуникативных задач.В методический комплект урока входит конспект, электронная презентация, приложение, буклет.

Раздел: Лингвистика

В пакет дидактических материалов вошли игровые обучающие программы, разработанные с помощью программы MS PowerPoint.