Сборник УСТНЫЕ ЗАДАЧИ НА ГОТОВЫХ ЧЕРТЕЖАХ.
Автор: Обухова Наталия Семеновна,
Образовательное учреждение: МОУ СОШ № 17 г. Заволжье Нижегородской области
Предмет: геометрия.
Класс: 7 класс. Ориентировано на любой УМК.
Категория: Готовый методический материал
Предлагаемое пособие (электронный и «бумажный» варианты) является дополнительным сборником задач по геометрии для учащихся 7 класса и может быть использовано для любого УМК.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
СОДЕРЖАНИЕ КУРСА
Класс: 10
Количество часов в неделю: 0,5 час в неделю, всего 17 учебных часов.
Образовательная область: «Информатика».
Профили: информационно-технологический.
ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ
Цели курса:
- Сформировать знания, умения и навыки работы в таких популярных и востребованных областях компью¬терных технологий, как обработка звука
на ПК, видеомонтаж на ПК.
- Дать возможность учащимся испытать свои способности в различных областях применения компьютерных технологий в том числе в создании музыкальных композиций и видеофильмов.
- Помочь учащимся в выборе профиля обучения, наиболее полно реализующего интересы и способности личности.
- Более широко ознакомить учащихся с возможностями компьютерных технологий по обработке изображения и звука.
Физика -фундаментальная наука ,основа всякого инженерного и естественно -научного образования .Физика -интересный предмет ,но задачи !!!Как научить решать задачи ?С этой проблемой сталкивается каждый работающий учитель .Автор предлагает алгоритмический метод решения задач, активный, системный метод .Физическая задача рассматривается как предмет действий учащихся. Алгоритмы решения задач -это предписания ,что надо делать, ,чтобы решить задачу ,а как учащийся выбирает сам.
Основное назначение учебного пособия- научить учащихся решать задачи. В учебном пособии рассматриваются четыре метода решения задач. В каждом разделе учащимся предлагается алгоритм решения задачи , примеры решения задач и задачи для самостоятельного решения.