разработки уроков по физике

Раздел: Физико-математические науки

Данная работа включает в себя разработки трех уроков по математике в 5 классе по следующим темам: «Умножение десятичных дробей» - урок объяснения нового материала, «Деление десятичных дробей» - урок объяснения нового материала, «Действия с десятичными дробями» - комбинированный, обобщающий урок. А так же контрольную работу с ответами. Для усиления познавательной мотивации учащихся все уроки сопровождаются красочными презентациями.

Раздел: Физико-математические науки

Внедрение STEM – проектов позволяет провести и интеграцию по предметам, и органично вписаться в школьный процесс, и помочь школьникам увидеть более целостную картину мира и образования. На примере двух проектов мы покажем, как может быть организована работа по изучению тем: А) «Статистические характеристики и построение диаграмм» в рамках проекта «Статистический проект нашего класса» Б). «Пропорция и Работа с таблицами Excel» в рамках проекта «Time to cook the Muffins.

Раздел: Физико-математические науки

Данная авторская программа является элективным курсом для предпрофильной подготовки учащихся 9 классов. Данный курс посвящен одной из наиболее интересных тем планиметрии – задачам построения с помощью циркуля и линейки. В школьном курсе планиметрии геометрические построения с помощью циркуля и линейки всегда играли немаловажную роль, причем при изучении практически всех тем. В современных учебниках геометрии задачи на построение заняли не столь заметное место, однако это не принизило их значения в математическом развитии учащихся. Поэтому, учитывая фактическое построение действующих курсов планиметрии, стоит придать почти сквозной теме «Геометрические построения» методически целесообразный и подобающий ей вес – как важнейшему фактору, направленному на развитие мышления школьников, в том числе и так называемого «математического». Данный курс органически вписывается в новую систему предпрофильной подготовки и профильного обучения, обеспечивая создание индивидуальной траектории развития личности, творческое и профессиональное самоопределение выпускника 9 класса.