Проверочная работа по геометрии по заданиям ЕГЭ ( В-3 профильный уровень)

Раздел: Физико-математические науки

Раздел: Физико-математические науки

Пособие Г.М.Мурзиной составлено по разделам алгебры и началам анализа 9-11 классов. Охвачены все основные темы, предусмотренные школьной программой. Учебный материал изложен укрупнеными блоками, что по мнению автора пособия является залогом успешного усвоения материала учащимися. Работа учителя напрвлена на обобщение и систематизацию знаний учащихся с этой целью по каждой учебной теме представлены блок-схемы, включающие в себя основные определения, свойства, правила, формулы, графики. Указаны этапы коллективной, парной, групповой деятельности учащихся на уроке. Даны ссылки на литературу, которую могут использовать учащиеся по каждой теме дополнительно. При изучении нового материала автором применяется проблемный метод, а при закреплении поисково-исследовательский. в приложении представлены варианты тестовых заданий по каждой теме, которые могут быть использованы на уроке, а также при подготовки учащихся к ЕГЭ. Пособие Г.М.Мурзиной содержит авторскую методику, проверенную учительским опытом. Данное пособие удовлетворяет всем требованиям предъявляемым к учебной литературе. Пособие может быть использовано учителями и учащимися старших классов средней школы.

Раздел: Физико-математические науки

Математическое образование вносит неоценимый вклад в формировании общей культуры подрастающего поколения, его мировоззрения, способствует эстетическому воспитанию, пониманию красоты и гармонии окружающего мира, развитию аналитического и логического мышления, побуждает к творчеству и развитию интеллектуальных способностей. Одним из факторов для детального изучения математики является познавательный интерес. Предлагается три урока: 1. Урок – путешествие по теме «Деление на десятичные дроби» (5 класс, 1 час). 2. Итоговый урок – КВН за курс математики (6 класс, 1 час). 3. Урок – пресс-конференция «Формулы сокращенного умножения» (7 класс, алгебра, 2 часа) Представленные уроки имеют разную структуру, предполагают большую активность учащихся. Для проведения этих уроков требуется подготовительная работа со стороны учителя (подготовка плакатов, карточек с заданием, нагрудных знаков, портретов ученых – математиков). Уроки имеют повторительно-обобщающий характер по определенной теме (уроки в 5 и 7 классах), либо по всему курсу математики (урок в 6 классе).