Игра "ЧТО?ГДЕ?КОГДА?"

Раздел: Физико-математические науки

Тема «Представление информации в компьютере» является базовой в изучении информатики. Вопросы данной темы формируют фундаментальное представление о дискретности компьютерной информации, что является основой понимания принципа ее обработки и хранения. Мы разработали учебное электронное пособие «Представление информации в компьютере» и набор бланковых контрольно-измерительных материалов по этой теме. Пособие и контрольно-измерительные материалы можно использовать самостоятельно и как дополнительный материал к учебнику, оно содержит большой объем теоретического и практического материала, перекрывающий потребности базового и профильного уровня. Пособие поможет учителю при объяснении нового материала и отработке у учащихся навыков решения задач, а контрольно измерительные материалы помогут проверить уровень освоения материала. Обучающиеся найдут в пособии нужный теоретический материал, примеры решения задач, тренировочные задания и тесты для самопроверки.

Раздел: Физико-математические науки

В древнем мифе рассказывается, что тирский царь Пигмалион убил Сихея, мужа своей сестры Дидоны, чтобы овладеть ее богатством. Дидона, покинув Финикию, после многих приключений оказалась в Северной Африке. Король нумидийцев Ярб обещал подарить Дидоне участок земли на берегу моря, «не больше, чем можно окружить воловьей шкурой». Хитрая Дидона разрезала воловью шкуру на тонкие полоски, связала из них очень длинную веревку и отмерила большой участок земли, на котором основала город Карфаген. Вопрос: участок земли какой формы отгородила Дидона веревкой данной длины, чтобы получить наибольшую площадь?

Раздел: Физико-математические науки

Учебно-методическое пособие рассматривает тему «Окружность и тра-пеция в задачах ОГЭ» с выраженной практической направленностью. В соответствии с этим, целью данного пособия является актуализация процесса математического образования, расширение математических знаний и умений посредством демонстрации применения опорных фактов и приемов на примерах решения задач повышенной трудности по темам «Окружность» и «Трапеция». При этом реализуются задачи совершенствования умений и навыков решения геометрических задач, развития алгоритмического мышления. Автором проделана большая работа по отбору и систематизации учеб-ного материала. В пособии рассмотрены приемы и методы, расширяющие школьную программу по математике. Представленный в данном пособии материал апробирован с учащимися 9-11 классов, обобщен на семинаре учителей математики города; используется автором для подготовки старшеклассников к участию в предметных олимпиадах и конкурсах. Применение данного учебно-методического пособия актуально и имеет практическую значимость как источник задач для внеклассной работы и подготовки к итоговой аттестации, как пособие для самостоятельного изучения геометрии. Оно предназначено для учащихся 8 – 11 классов, учителей, студентов педагогических вузов и всех, кто увлекается решением задач по элементарной геометрии.