Тема представленного урока: «Одномерные массивы. Нахождение суммы и количества элементов по заданному условию». Урок рассчитан на учащихся 9 класса, изучавших основы программирования на языке Pascal, обучающихся по УМК И.Г. Семакина, Информатика 9 класс, 2 часа в неделю.
Урок разработан по технологии Деятельностного метода (автор: Л.Г. Петерсон). Урок освоения нового знания, проходит в 8 этапов, которые соответствуют этапам урока по данной технологии.
На уроке применяются активные формы работы: коммуникативное взаимодействие, мозговой штурм, подводящий и побуждающий диалоги, парная работа и индивидуальная работа за ПК.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Тетрадьдля практических работ по математике (учебное пособие для студентов 1 курса по всем специальностям)содержит практические задания, необходимые для закрепления и развития знаний, умений и навыков студентов 1 курса, предусмотренных программой, а также задания повышенной сложности. Пособие предназначено для аудиторной и домашней работы. Оно предусматривает возможность изучения содержания курса геометрии с разной степенью глубины и полноты. Рекомендовано научно-методическим советом Старооскольского геологоразведочного техникума в качестве учебного пособия для студентов 1 курса по всем специальностям.
«Технология успеха обучения математике».
Считаю, что – ведущим субъектом процесса обучения является учитель, а результативность его деятельности на практике будет зависеть не только от содержания и методов обучения, но и личностных качеств, его мировоззрения, профессиональной подготовки.
Работая над темой «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках математики», выстроила методическую систему «Технология успеха обучения математике».
Урок по алгебре и началам анализа по теме "Показательная функция" 11 класс.
Урок по геометрии по теме "Смежные углы" 7 класс.
Урок по математике по теме "Проценты" 5-9 класс, (здоровьесберегающие технологии).