Программа включает в себя пояснительную записку, тематическое планирование, календарно -тематическое планирование по предмету математика для учащихся надомного обучения, содержит виды контроля
Актуальность курса состоит в том, что он направлен на расширение знаний учащихся по математике, развитие их теоретического мышления и логической культуры.
Новизна данного курса заключается в том, что программа включает новые для учащихся задачи, не содержащиеся в базовом курсе. Предлагаемый курс содержит задачи по разделам, которые обеспечат более осознанное восприятие учебного материала. Творческие задания позволяют решать поставленные задачи и вызвать интерес у обучающихся. Включенные, в программу задания позволяют повышать образовательный уровень всех учащихся, так как каждый сможет работать в зоне своего ближайшего развития.
Отличительные особенности данного курса состоит в том, что этот курс подразумевает доступность предлагаемого материала для учащихся, планомерное развитие их интереса к предмету. Сложность задач нарастает постепенно. Приступая к решению более сложных задач, рассматриваются вначале простые, входящие как составная часть в решение трудных.
Цель программы:
повышение математической культуры учащихся, выходящей за рамки школьной программы, способствующей мотивации дальнейшего математического образования, самостоятельному определению в выборе профиля обучения на старшей ступени. Расширить и углубить знания и умения, связанные с решением уравнений и неравенств, научить применять равносильные преобразования при решении уравнений и неравенств, научить применять преобразования, приводящие к уравнению следствию с обязательной проверкой корней уравнения следствия; применять различные методы решения.
Выпускник научится
описывать взаимное расположение прямых и плоскостей в пространстве, аргументируя свои суждения;
решать задачи на перпендикулярность прямых и плоскостей в пространстве, применять свойства перпендикулярных прямых и плоскостей.
Выпускник получит возможность научиться
познакомится с понятием центрального проектирования и научится изображать пространственные фигуры на плоскости в центральной проекции
Рабочая программа предназначена для изучения математики в 10 - 11 классах средней общеобразовательной школы базового и углубленного уровней по учебникам для общеобразовательных организаций: А.Г.Модкович, П.В. Семенов «Алгебра и начала математического анализа 10 класс», А.Г.Модкович, П.В. Семенов «Алгебра и начала математического анализа 11 класс»; Л.С. Атанасян, В.Ф. Бутузов, С.Б. Кадомцев, и др. «Геометрия, 10-11»
Рабочая программа по учебному предмету «Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия» (базовый уровень) обязательной предметной области «Математика и информатика» для 10 класса общеобразовательной школы разработана с учетом ФГОС СОО, в соответствии с учебным планом ОУ, Программой среднего общего образования по математике (10-11 классы) авторы: А.Г. Мерзляк, В.Б. Полонский, М.С. Якир, Е.В. Буцко – М.: Вентана-Граф, 2019; Геометрия. Атанасян Л.С., Бутузов В.С. , 10-11 класс - М.: «Просвещение», 2020.
Рабочая программа рассчитана на преподавание курса математики в 10 классе на 204 учебных часа (6 часов в неделю).
КТП по предмету «МАТЕМАТИК: Алгебра и начала математического анализа, Геометрия» 11 кл, по ФГОС СОО; рассчитана на изучение предмета по учебникам «Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Алгебра и начала математического анализа. 10 – 11 классы (базовый уровень)» А.Г. Мордкович, П.В. Семенов, «Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Геометрия. 10 – 11 классы (базовый уровень)» В.Ф. Бутузов, В.В. Прасолов.
Рабочая программа предназначена для изучения алгебры в 7 - 9 классах средней общеобразовательной школы базового уровня по учебникам для общеобразовательных организаций: Ю.Н. Макарычев, Н.Г. Миндюк, К.И. Мешков, С.Б. Суворова «Алгебра, 7 класс», «Алгебра, 8 класс», «Алгебра, 9 класс».
Обратите внимание!Популярные курсы в разделе Предмет: Математика