Тематическое планирование составлено: - на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования, - примерной программы по математике основного общего образования, - федерального перечня учебников, рекомендованных Министерством образования Российской Федерации к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях на 2013-2014 учебный год, -авторского тематического планирования учебного материала, - базисного учебного плана 2013 года. Программа рассчитана на 4 часа в неделю 140 часов в год. 10 часов отведено для проведения текущих контрольных работ.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Алгебра-7 Ш.А. Алимов, Ю.М. Колягин, Ю.В. Сидоров, Н.Е. Федорова, М.И. Шабунин. Структура рабочей программы. Образовательная область – Математика. Предмет – алгебра. 7 класс. 1. Нормативно-правовые документы, обеспечивающие реализацию рабочей программы; 2. Пояснительная записка: • Общая характеристика предмета. • Цели и задачи образования. • Сведения об учебной программе (примерной или авторской) на основе которой разработана рабочая программа. • Сведения об используемом учебном пособии. • Место и роль учебного предмета. 3. Содержание учебного предмета.  Наименование разделов учебной программы и характеристика основных содержательных линий;  Указания планируемых результатов на базовом уровне;  Система оценки планируемых результатов. 4. Требования к уровню подготовки учащихся ( «Знать/понимать», «Уметь») 5. Календарно-тематическое планирование. • № раздела; • Дата проведения урока. • Тема урока; • Количество часов; • Вид учебной деятельности; • И др. 6. Материально-техническое обеспечение. • Печатные пособия; • Экранно-звуковые пособия; • Цифровые образовательные ресурсы; • Учебно-практические и учебно-лабораторное оборудование; • Натуральные объекты; • Демонстрационные пособия;

Предлагаемая программа предназначена для повторения и расширения школьного курса математики. Основной целью данного курса является оказание помощи при подготовке к выпускным экзаменам в средней школе, оказание помощи поступающим в вузы в восстановлении, систематизации, закреплении знаний по математике. Данная программа состоит из 2разделов. По всем разделам даются: o теоретический материал; o основные понятия и формулы; o задачи и упражнения.

Программа адресована учащимся 10 – 11 классов с ориентацией на профильный уровень и рассчитана на 68 часов. Программа преследует взаимосвязанные цели. С одной стороны, это создание в совокупности с основными разделами курса базы для удовлетворения интересов и развития способностей учащихся, имеющих склонность к математике, с другой - восполнение содержательных пробелов основного курса. Ее освоение способствует интеллектуальному, творческому, эмоциональному развитию школьников. Текстовые задачи являются важным средством обучения математике. Задачи – важная составляющая КИМов ЕГЭ. Арифметические способы решения текстовых задач позволяют развивать умение анализировать задачные ситуации, строить план решения с учетом взаимосвязей между известными и неизвестными величинами ( с учетом типа задач).
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее