Курс характеризуется повышением теоретического уровня обучения, постепенным усилением роли теоретических обобщений и дедуктивных заключений. Прикладная направленность курса обеспечивается систематическим обращением к примерам, раскрывающим возможности математики к изучению действительности и решению практических задач. С учетом возрастных особенностей учащихся 9 класса выстроена система учебных занятий, спроектированы цели, задачи, продуманы возможные формы контроля, сформулированы ожидаемые результаты обучения.
Рабочие программы содержат пояснительную записку, тематическое планирование, учебно-методическое обеспечение программы, требования к уровню подготовки учащихся, критерии оценивания достижений учащихся, список литературы. Автор учебника Ш.А. Алимов.