Урок-игра по теме: "Последовательность. Арифметическая и геометрическая прогрессии".

урок-игра "Последовательность. Арифметическая и геометрическая прогрессии". Мотивационная беседа с последующей постановкой цели. 2. Сообщить правила игры. 3. Входной контроль – игровые действия, в процессе которых раскрывается познавательное содержание; происходит воспроизведение и коррекция учебных знаний; проводится диагностика, усвоение системы знаний и умений и ее применения для выполнения практических заданий стандартного уровня на более высокий уровень. 5. Подведение итогов игры. 6. Домашние задания (творческого характера) 7. Итоги урока.

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Цели урока:  закрепить правила сложения и вычитания алгебраических дробей с одинаковыми знаменателями;  объяснить правила сложения и вычитания алгебраических дробей с разными знаменателями;  формировать умение выполнять действия с алгебраическими дробями ;  прививать интерес к математике, воспитывать умение контролировать внимание на всех этапах урока. Тип урока: изучение нового материала.

Урок закрепления основных способов решения систем уравнений. Повторение способов решения систем уравнений. Презентация.

ТИП урока: изучение нового материала и первичное закрепление. Дидактическая цель: создать условия для осознания и осмысления блока новой учебной информации. ЦЕЛИ: 1) Образовательная: Создать условия для освоения каждым учеником стандарта образования. Ввести понятия: решение неравенств, равносильные неравенства и их свойства. Научить применять эти понятия при решении простейших неравенств с одной переменной. 2) Развивающая: Способствовать развитию элементов творческой, самостоятельной деятельности учащихся. Развивать речь, умение мыслить, анализировать, обобщать, высказывать свои мысли чётко, лаконично. 3) Воспитательная: Воспитание уважительного отношения к сверстникам и ответственного отношения к учебному труду. ФОРМЫ организации учебной деятельности: - фронтальная, - парная, - индивидуальная.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее