Решение показательно-степенных уравнений

Раздел: Разработки уроков

Данный урок является первым уроком по данной теме, т.е. представлет собой урок объяснения нового материала. Проводится в 10 классе, рассчитан на 45 минут (учебник А.Г. Мордкович и др.).

Раздел: Разработки уроков

формирование понятия «доля», «обыкновенная дробь, «числитель», «знаменатель»; формирование умения читать и записывать обыкновенную дробь.

Раздел: Разработки уроков

Тема 3.8 «Решение систем иррациональных уравнений» Вид занятия: комбинированный урок. Методы обучения: объяснительно-иллюстративный с использованием информационных технологий (ЭОР, мультимедийная презентация), репродуктивный. Уровень усвоения информации: первый (узнавание ранее изученных объектов, свойств) + второй (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством) Образовательные цели: рассмотреть понятие системы иррационального уравнения, алгоритм решения системы иррациональных уравнений. Формировать умение решать простейшие системы иррациональных уравнений, проводить по известным формулам и правилам преобразования буквенных выражений, включающих степени и радикалы. Воспитательные цели: создавать условия для развития самостоятельности в добывании студентами знаний, скорости восприятия и переработки информации, культуры речи, воспитании настойчивости в достижении цели; формировать умение работать в коллективе и команде. Развивающие цели: способствовать выработке навыков решения математических задач.