Использование математического инструментария при решение прикладных задач по химии

12 февраля 2017
Урок с использованием новых приемов решения задач позволяет установить межпредметные связи между математикой и химией. Разработан учителями математики и химии.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Предлагаемые рекомендации составлены в соответствии с учебной программой по математике и предназначены для учащихся начального и среднего профессионального образования. Цель методических рекомендаций – подготовка учащихся к выпускным экзаменам, ликвидация пробелов в знаниях по данной теме. В рекомендациях указан алгоритм выполнения заданий по темам, подробно разобраны типовые задачи, и дана самостоятельная работа.

Работа содержит конспект урока для использования в 8 классе на уроке геометрии по теме Признаки подобия треугольников, решение задач, повторение. Решение задач по готовым чертежам. На уроке используется презентация, в которой чёткая последовательность действий учителя и учеников организованы на высоком уровне. На первом этапе учащиеся с помощью презентации повторяют теоретический материал по теме Признаки подобия треугольников. На втором этапе урока решаются задачи по готовым чертежам. Применение физкультминутки в соответствие с нормами СанПиН. На третьем этапе учащиеся делятся на 3 уровня и решают задания по уровням. Результат проведения урока по данному конспекту является прочное запоминание теорем по теме, умение применять их при решении задач всеми учениками.

формирование понятия «доля», «обыкновенная дробь, «числитель», «знаменатель»; формирование умения читать и записывать обыкновенную дробь
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее