План урока, приложения (раздаточный материал), презентация, тест в программе MyTest3. В ходе урока учащиеся применяют знания о производной, полученные на уроках алгебры, для решения физических задач.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Алгебра 7класс
Тема урока: «Линейная функция.
Решение практических задач».
Цели урока: Формирование твердых учебных навыков построения и чтения графиков линейных функций, нахождения значений одной переменной по заданному значению другой, умение применять современные информационные технологии и применять полученные знания в жизни.
Развивать внимание, память, умственную деятельность и познавательный интерес учащихся, коммуникабельность.
Воспитывать интерес к математике, уверенность в собственных силах, ответственное отношение к труду.
Разработка урока содержит:
Методический лист
Формирование требований ФГОС при изучении темы
Выписка из тематического плана дисциплины «Математика»
Актуальность изучения математики
Примерная хронокарта занятия
Блок информации по теме
План самостоятельной работы студентов
Приложение №1
Приложение №2
Приложение №3
Приложение №4
Домашнеезадание
Перечень оборудования и оснащения
Список использованных источников
Использование нетрадиционных форм урока целесообразно тогда, когда есть опасность неприятия учащимися какого-либо учебного задания; при прохождении сложных тем или при постановке дидактических задач урока; при выработке умений и навыков учащихся, когда требуется выполнить значительное количество однотипных упражнений; при изучении материала, подлежащего прочному запоминанию.