Представлен материал из опыта работы по развитию устной и письменной речи обучающихся при организации учебных занятий по математике.
Модульная программа по теме "Показательная функция" рассчитана на 10 часов, состоит из 6 модулей . М1 содержит -5 учебных элементов М2 содержит -4 учебных элементов М3 содержит -3 учебных элементов М4 содержит -4 учебных элементов М5 содержит -5 учебных элементов М6 представляет собой выходной контроль.
Одной из мер по подготовке школьников старших ( 10-х и 11-х) классов является зачет по пройденному материалу. Такой зачет систематизирует полученные знания, требует от учащихся серьезного отношения к учебе. Предварительно необходимо провести следующую работу. Учащимся сообщается тема, по которой будет проводиться зачет, умения и навыки , которыми должен обладать учащийся, основные теоретические вопросы и упражнения для самоконтроля, все это вывешивается на стенде в кабинете математики. К зачету учителем подготавливаются карточки – задания, которые содержат теоретический вопрос и задачи. Зачет можно проводить как письменно, так и устно. При устном ответе следует обращать внимание на правильность построения предложений, на знание математической терминологии, на умение обосновывать тот или иной вывод. Зачет проводится во внеурочное время или же в часы, которые выделены учителю как резерв времени.