РЕАЛИЗАЦИЯ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ

Раздел: Иное

Раздел: Иное

Существует огромное количество конкурсных задач по планиметрии на различные комбинации фигур. Для решения задач С4 необходимо научиться искать стороны, отрезки, углы и площади геометрических фигур до автоматизма. Каждая новая комбинация фигур и данных в условии приносит свои подходы к решению, до которого бывает сложно догадаться. Даже если помнить все теоремы наизусть. Приходится набивать руку на решении большого количества задач. Необходимо научиться умению видеть применимость теорем для каждой конкретной задачи. Как правило, ученики помнят теорему, но часто не могут выявить ее в конкретной ситуации. В заданиях С4 предлагаются рисунки с типичными ситуациями расположения объектов: различных сочетаний треугольников, четырехугольников, окружностей.

Раздел: Иное

Материал стенгазеты знакомит с жизнью выдающихся математиков, их замечательными трудами. Стенгазета содержит высказывания великих математиков. Занимательный материал представляет собой ряды умножения с числом 6, 9,8. Предмет математики настолько серьезен, что полезно не упустить случая, сделать его немного занимательным. Б.Паскаль «Без упорного умственного труда никто не может далеко продвинуться в математике. Но каждый, кому знакома радость познания, кто увидел красоту математики, не будет жалеть затраченных усилий». Г.Галилей. «В любом открытии есть 99% труда и потения и только 1% таланта и способностей». Л. Магницкий.