Данный курс является факультативным. Основой построения курса являются идеи и принципы развивающего обучения – обучение на высоком уровне трудности (принцип сформулирован ведущими российскими педагогами и психологами). Курс преследует цель развивать интерес к решению алгебраических задач и показывать применимость алгебраического подхода в других изучаемых в школе предметах
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
В статье описан собственный опыт при обучении такому сложному понятию как логарифм, опыт подготовки учащихся к экзамену по математике. Статья содержит тестовые упражнения на отработку свойств степеней и логарифмов.
Данная работа представлена как промежуточный отчет по исследовательской работе педагога, преподавателя математики с опорой на собственный опыт (24 года работы в средней общеобразовательной школе и 2 года в профессиональном училище). Автор надеется на встречу с единомышленниками.
Во второй части ЕГЭ встречаются экономические задачи, которые часто бывают весьма сложными и требующими нестандартного подхода к решению. В школе же этот один из разделов школьного курса математики рассматривается только на факультативных занятиях. Рассмотрим задачи
«Потоки платежей» и на составление различных математических моделей